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绽放思想的光芒——探班活三演说会

编者按

元旦假期,当大家都欢度假日的时候,我们上濒的老师和上濒的娃们都已经如约出现在了课堂上、演说会上,大家各司其职,站好这学期的最后一班岗,于我们,于娃们,于风爸风妈们,都是如此。


正文

昨天(3日)下午,在上濒,七位少年思想者,历经半年的磨砺,将在此,展现他们活书阅读的成果——活三演说会(回复“活三”了解更多)

时间:2015年1月3日下午13:30

地点:上濒成长中心通二教室

主持人:小鹿(陆春,活三C.D.,上濒认证讲师)下图最右

主讲人:下图从左到右依次为杨天屹、张越棋、阎晓宇、李函之、马湛云、孙敬知、郝依寒

开始啦!从文章到论文!今天,当众演说,答辩。

 

第一位演讲者:杨天屹,上濒通二结业,活三在读;13岁,初二。

论文题目:在自己的局限中寻找自由。

论文摘要:

每个人都是一个有个性的个体,但人在很多地方都是相同的。当人遇到了困难或者自由被人夺走时,从心里会有一种反抗感。他们会用各种形式奋斗,知道找到或发现属于它们新的自由。所以说,每个人在生活中都有局限,但他们的局限都不同。同样,每个人都能突破自己的局限找到自由,而每个人获得的自由也不同。

杨天屹妈妈:

感谢杨天屹在这里给我们做了演讲,感谢上濒的老师们的辛勤付出,感谢小鹿老师,没有老师的帮助,他完成还是很困难的。特别感谢上濒这个平台,帮助他学会倾听、反思,学会了独立思考,这是一份人生难得的经历!

 

第二位演讲者:张越棋,上濒通一、活一、活二、通二结业,活三在读;13岁,初二

论文题目:老北京精神和我印象中的北京的对比

论文摘要:

在一九四九年中国共产党掌握中央政权之前,北京曾经是世界上最大的开放性的都城之一。它吸引着来自世界各地的人们。巴黎和北京被人们公认为世界上两个最美的城市,有些人认为北京比巴黎更美。几乎所有到过北京的人都会渐渐喜欢上它。它难以抵御的魅力恰如其难以理解和描绘的奥秘。

然而,一个城市绝不是某个人的创造。多少代人通过自己的生活方式和创造成就给这个城市留下宝贵遗产,并把自己的性格融于整个城市。朝代兴替,江山易主,可北京老百姓的生活依然如故。

那么,我们用现在的北京与过去的北京作对比,看看到底在这么长时间中北京发生的变化。

张越棋妈妈:

小棋之前不敢演讲,总是问我:“能不能写两篇论文,不演讲了。”今天也是我第一次看到他从头到尾讲了一遍,之前他在家里练习,不让我跟他爸爸看。这次演说对他自己是一个突破,相信他以后会越来越自信。

今天是一个太重要的时刻了!我们全家追随上濒七年,参加了所有的课程和很多营地活动。

上濒对我们全家最大的帮助,是在小棋小升初进入实验班的考试,我一开始都觉得他考上的希望不大,但最后结果出来,他的综合成绩高于单独的学习成绩,顺利进入了重点班。

当身边的朋友跟我说,小棋的知识面很广、独立思考能力很好的时候,我很高兴,感谢上濒。

 

第三位演讲者:阎晓宇,上濒通二结业、活三在读;13岁,初二。

论文题目:局外人看到的人类

论文摘要:

在本篇论文中,将主要依据《人类的故事》一书进行分析,并论证人类是有智慧的。

局外人看到的人类这一选题,之所以选择是因为个人对《人类的故事》一书较感兴趣,阅读次数较多。对于局外人看到的人类这一选题,个人理解为局外人回首历史所看到的人类。

 

我们人类从何而来,是多少年来人类群体孜孜以求的命题,加油,晓宇!

阎晓宇妈妈:

虽然我们在上濒的时间不长,但我们参加了很多营地活动。孩子成长中遇到的种种困惑都在跟顾问请教,都得到了顾问很好的帮助与指导。我们夫妻两人,都在学习,跟着孩子一起成长。晓宇今天的表现让我刮目相看,这所有的一切都是她独自完成,当开场遇到小小的意外的时候,她也表现的非常冷静,我觉得她一下子成长了好多!

 

第四位演讲者:李函之,上濒通一、活一、活二、通二结业,活三在读;13岁,初二。

论文题目:身体的禁锢与思想的自由

论文摘要:

本文通过对《像自由一样美丽》 一书相关背景知识的提炼和书中作品的赏析得出身体禁锢与思想自由的关系:即使身体禁锢思想也不能一起被限制。

李函之妈妈:

我们全家跟着上濒很多年了,觉得孩子的成长特别大。以前她们学校的活动她从不参加,到现在,她会主动参加很多学校的活动。这种变化让我感到非常吃惊。在跟随上濒的过程中,我们父母也在不断的成长!

 

第五位演讲者:马湛云,上濒通二结业,活三在读;14岁,初二。

论文题目:在环境中成长的孩子。

论文摘要:

“成长”这一个被我们挂烂在嘴边的词语,我们只知道它代表着提升,它代表着未来,可却不知道成长的标准其实并没有答案,也从未想过成长到底从何而来,也许是因为生活中出现的频率太多,麻痹了我们,可其实很简单……

湛云语:我想在座的爸爸妈妈们未必会比我轻松,让我们彼此鼓励,不紧张,共同的面对这个演说吧!

马湛云妈妈:

来上濒之前,我还有点担忧,因为孩子之前从来只喜欢私教,喜欢一对一的辅导,从上濒试听课出来后,他马上跟我说:“妈妈,你赶紧交钱去吧。”这让我很吃惊。

上濒对马湛云在逻辑上的梳理非常重要,我认为逻辑清晰对男孩子的发展格外重要。

秋天他就要去英国读高中了,上濒的经历对他在国外的生活有很好的支持与储备,感谢上濒!

 

 

第六位演讲者:孙敬知,上濒通一、活一、活二、通二结业,活三在读;13岁,初二。

论文题目:战争中不同人物的特点。

论文摘要:

本文将战争中的人物分成了领导者、追随者、反抗者和受害者四种类型。文章以战争中相互冲突的两大阵营为背景,进一步对这四类人进行了更加细致的分类,对每一个细分的人物类型产生的背景环境、性格特点、相互关系,在战争中所起到的作用和命运等进行了详细的论述。

文章引用了二战中的一些真实人物,以及部分书籍中的人物为例子,对号入座,使不同人物的特点和命运分析得生动、形象。

通过对战争中不同人物特点和命运的论述,阐明了“战争是残酷的,所有人在战争中的命运都是悲惨的”的观点,得出了“要珍惜和平,保护和平,防止战争”的结论。

孙敬知爸爸:

我们全家都非常喜欢上濒的各种活动,上濒给了孩子三个重要能力的提升:

独立思考能力、团队合作能力和逻辑思维能力。我认为这对孩子的发展特别重要!

第七位演讲者:郝依寒,上濒通二结业,活三在读;13岁,初二;

第七位演讲者:郝依寒,上濒通二结业,活三在读;13岁,初二;

论文题目:身体的禁锢与思想的自由

论文摘要:

禁锢与自由是一对反义词,但是,身体的禁锢与思想的自由却不矛盾。有时身体的禁锢和思想的自由是并存的,活动空间的局限并不意味着思想就是禁锢的,只要不断与外界接触就能获得思想的自由。那么,怎样才可以突破身体的禁锢获得思想的自由?可以通过学习,通过阅读,通过他人的讲述来获得思想的自由。

 

郝依寒妈妈:

最早知道上濒,是听我的MBA同学说起的。但我家在廊坊,太远,所以一开始没有考虑。后来过了段时间,来参加试听时,第一节课就让我震惊了!下定决心让孩子来参加,而孩子也从不太喜欢,到非常喜欢,再到恋恋不舍。现在,她自己总给我说:“上濒的营地活动我每年都要参加!”

幸运,半年一次,能与少年思想者分享之其思想!正如小鹿老师所说,这,不是一个终点,而是一个新的起点,飞翔吧,少年,思想与身体都是!祝贺,又一批思想者完成了论文、完成了ppt、完成了演说,也完成了蜕变!

路,在前方。我们,在这里,迎接下一批少年思想者,半年后见:)

【公告时间】

上濒成长顾问课程将于2月28日、3月1日开放两次公开体验活动,欢迎大家带孩子来体验哦!

【报名电话】58733101

【适合年龄】北京地区小学1-3年级学生

 

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上濒教育是中国第一家专业化素质教育机构,由成长教育专家兰海在2003年回国创办。提供青少年成长顾问服务和针对父母的培训课程。

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